Bambino 3-5 anni

La tata deve sapere coniugare l'educazione con lo svago del dopo-scuola

Bambino 3-5 anni
La funzione della tata per i bambini in età da scuola di infanzia, è normalmente quella di un dopo-scuola: ritirare i bambini all'asilo, fargli fare merenda, e poi aiutarlo ad organizzare il suo pomeriggio con attività a lui gradite.

Lo scopo di una baby-sitter non è certo quello di mettere il bambino davanti alla TV o ai videogiochi.

Piuttosto, la tata ha la fondamentale funzione di proporre giochi educativi che stimolino la crescita intellettiva ed emotiva del bambino, di organizzarsi per attività all'aperto che possano aiutare il piccolo a crescere in una dimensione sociale e solidale accanto ad altri bambini, a dare costantemente e con dolcezza input per lo sviluppo di abilità logico-matematiche, linguistiche e pratiche.

Una buona tata conosce l'importanza di questa tappa evolutiva, nella quale i bambini sviluppano i prerequisiti per l'inserimento  scolastico, si formano la personalità e gli interessi. Pertanto ha , nella sua valigia da Mary Poppins, tante idee per lavoretti, giochi linguistici adatti all'età, trovate estemporanee per inventare un pomeriggio realmente educativo e divertente da solo o con altri amici.

Una buona tata è profondamente amata dal bambino perché è al tempo stesso una guida affidabile ed una divertente compagna di giochi, ma anche una persona con conoscenze adeguate realtivamente agli apprendimenti, che sia in grado di fornire al bambino stimoli intelligenti.

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